汽车销售需求分析的培训课件是什么内容(汽车经销商培训的内容及培训的意义)

1、汽车经销商培训的内容及培训的意义

汽车经销商培训的内容及培训的意义如下:

1、以厂家委托形式的培训公司。在汽车市场好的时候,好多厂家也很有远见,也有这方面的能力,希望通过培训来不断提升经销商的经营管理,因此,厂家委托社会上培训公司进行培训,培训的形式有:集中相关管理人员集体培训、入店辅导培训等。

2、但培训的课题由厂家确定,培训的课件最后由厂家敲定。这种培训方式的优势是:培训公司只要做好前期的工作就会:一课件汇通全国经销商,不需要再费事费力;集中培训投入少,推广速度快,当时培训心潮澎湃,回去以后一马平川,又把培训的东西交会给老师。

3、集约式培训。由于现在的市场环境,亏损的经销商比比皆是,有好多经销商希望通过培训提升自己的竞争力,但心有余力不足,无法支付高额的培训费。

4、因此,现在市场上出现好多论坛,对当前经销商遇到的问题,集体举行论坛等等,这样的优势:开阔思路、费用低、有一个更的沟通交流平台、感染力强。短板:执行落地能力不足,高谈论阔空虚的东西多一些。

5、网络培训。现在的培训也很方便,网络培训上应有尽有,只要肯学习就可以利用您的时间随时可以学习,这是网络的优势。短板:知识碎片化,无法系统的学习。

汽车销售需求分析的培训课件是什么内容(汽车经销商培训的内容及培训的意义)

2、汽车经销商培训的内容

汽车经销商培训的内容如下:

1 汽车营销特训队的引入背景

高职学生的基础较差,是各高等职业院校普遍存在的现象,为了促进汽车营销专业学生的学习积极性,促进教师的教学质量,汽车营销特训队被引入专业的实践教学中,无可置疑此举措是非常正确而及时的。引入汽车营销特训队,具有非常积极的意义。

1.1促进教师的教学质量

为了提高特训队员的营销水平,教师必须有大量的营销知识的储备,才能解决在培训中遇到的各种问题,销售礼仪,汽车知识是每一位培训教师必须掌握的基本知识,实践现场的指导加深了对课本知识的深刻理解。

而且在培训过程中,教师之间相互学习,相互促进,达到真正实践学习的目的。在培训中要回答培训队员的提问,进一步促进教师的主动学习,不断补充新的汽车销售知识和汽车知识。

1.2促进学生的学习积极性

在培训的过程中,指定了确定的训练用车,在校企合作的良好硬件环境下,学生可以在模拟“4S”店的真实场景中有效训练。

特训队的队员来自于学习成绩更突出的学生,在训练中能形成相互学习,相互竞争的良好学习氛围。另外,营销特训队的成立,可以促进更多同学的学习积极性。

1.3改善学生的精神面貌

营销特训队成员统一训练服装,和“4S”店销售顾问的制服一致,让学生有真实的自身体验。通过礼仪课的培训,队员的姿态有了明显的改变,在日常生活中,他们打电话的方式方法也有了极大的改观,谈话方式,礼貌用语贯穿在通话当中。

2 培训过程中的思考

通过对营销队员的培训,队员可以提高对营销知识、销售基本技能和综合能力的的掌握,通过阶段性的考核,可以督促每一位队员对自己所学到的知识进行及时的检查和修正。

积极参加院级技能大赛,队员之间形成竞争态势,选拔出优势队员后组织参加省级技能大赛,和兄弟院校的优秀营销专业的学生进行同场竞技,最大发挥出自己的水平,在竞技的平台上寻找差距,激发学习的积极性。

2.1营销基本知识的训练

营销基本知识是营销技能大赛的重要比赛项目,主要考察学生对营销基本知识的掌握程度,基本知识决定了汽车营销整个活动过程能否顺利完成,是整个活动过程的基础,如果基本知识掌握不够牢靠,将严重影响营销活动的水平。

2.2销售基本技能的训练

销售基本技能主要考查学生对销售基本环节的把握能力,熟练利用销售工具完成销售过程中到的保险,咨询等表单的处理能力,岗位操作能力和应对能力、解决实际问题的能力及在实际汽车技术服务与营销工作领域中所需要的基本技能和基本素养。

2.3汽车销售综合技能的训练

汽车销售综合技能训练是在真实的汽车销售场景下进行的汽车销售全过程的演练和展示,是销售各方面技巧与规范的综合运用能力的训练。

在该环节中要训练队员对销售流程的熟练程度和应对不同类型、背景的顾客所表现出的销售技能与礼仪规范,车辆介绍规范与技巧,交流沟通与话术,解答与应变技巧,是队员汽车销售技能的全面考察。

通过训练让队员具备良好的商务礼仪规范,对销售业务全过程的熟练把握,关键是对销售技巧的灵活运用,同时要具备娴熟的语言沟通技巧,灵活恰当的应变能力。

3 结束语

汽车营销是专业性很强的学科,成立汽车营销特训队以点带面,可以促进一大批学生学习专业的积极性,同时特性队通过参加职业技能大赛,可以提高教师,学生掌握专业知识的积极性,真正达到以赛促学,以赛促教的目。

汽车销售需求分析的培训课件是什么内容(汽车经销商培训的内容及培训的意义)

3、如何制定汽车销售培训内容?

汽车销售的培训内容除了专业知识以外,与其他销售相关的基础培训内容,销售技巧,其实并无太大区别。比如:最常见的销售话术、销售心理学,各种销售技巧等等,都是所有销售通用的培训内容。

另外,除了要有先进的销售理论知识,作为汽车销售始终是要面向客户的进行实践话术锻炼的。如何训练提升自己的话术实践水平,进而通过交谈发现目标客户和需求,促进销售达成,也是汽车销售培训的重点。因此,在制定销售培训内容的时候既要覆盖理论知识培训,又要有话术的实践训练课程。

制定销售培训内容,很多公司都选择第三方培训机构进行合作,比如平安知鸟这样的培训平台,其拥有针对企业内不同岗位打造的内容体系,实现了全流程的数字化服务模式。平安知鸟的知鸟优课不仅拥有20多万+成品课程,以及丰富的名师资源。针对汽车销售岗位,平安知鸟可以提供《大客户销售的销售工具》,《客户分析与销售沟通攻略》等在线企培课程,“终端销售”,“市场营销”,“终端销售”等训练营,“中国商业经典案例100讲”的优质品牌课程,帮助汽车销售在销售理论知识上获得提升。

另外,汽车销售还可以利用平安知鸟的AI智能陪练功能进行汽车话术训练。针对目前汽车品牌销售培训过程中话术资料繁多,难以记忆的问题,汽车销售学员可以通过AI智能陪练功能进行话术训练和话术实践考核,帮助学员纠正自身话术问题,提升话术应用水平。平安知鸟的智能陪练功能可以从场景、视听、情感表达等多个维度为销售带来全然一新的培训体验。

通过平安知鸟在线培训平台,汽车销售不但可以获得丰富和高质量的销售理论知识,而且还能通过平安知鸟的AI智能陪练功能,进行有针对性的话术训练,进而提升自己的销售话术水平,

4、培训需求分析的主要内容

培训需求分析作为培训的首要与必经环节,是指通过对组织及其成员的目标、技能、知识、态度等的分析,来确定个体现有状况与应有状况的差距,以及组织与个体的未来状况。因此,培训需求分析三大内容:个体分析、组织分析、战略分析,它们共同构成培训需求分析的内容。

(1)培训需求分析的个体分析。培训需求分析的个体分析是以工作人员个体作为分析的对象,主要分析工作人员个体现有状况与应有状况之间的差距,在此基础上确定谁需要和应该接受培训及培训的内容。对工作人员进行分析的一个重要方面是个体绩效分析。它往往是通过绩效评估的方式进行的。通过对工作人员绩效的分析,可以发现工作人员绩效水平的高低,从而进一步寻找绩效水平较低的原因:知识技能问题、组织体制问题、士气问题等,以决定是否需要通过培训来解决问题。对工作人员进行分析的另一重要方面是知识、技能和能力分析。首先要确定一个分析标准,即工作人员从事某一工作所必需的知识、技能和能力,拿这些标准同工作人员现有的知识、技能和能力进行比较,寻找它们的差距,以此为依据来决定谁需要参加培训及培训的内容。

(2)培训需求分析的组织分析。培训需求的组织分析有广义与狭义之分。从广义上讲,培训需求的组织分析主要是指通过对影响培训规划设计和组织绩效的组织目标、资源、环境等因素的系统分析,准确找出组织存在的问题,并确定培训是否是解决此类问题的最有效的方法及组织最需要的培训类型等。从狭义上讲培训需求的组织分析主要是指通过对完成组织任务所需要的知识、技能状况同现有状况的差距的分析,确定组织的培训需要及内容。

(3)培训需求分析的战略分析。传统上,人们习惯于把培训需求分析集中在个体与组织方面,并以此作为设计培训规划的依据。一般说来,集中于个体与组织的需求分析,对组织的过去和现在的需求比较敏感。但是如果组织发生了重大变化怎么办?这就要求在注重过去与现在需求分析的同时,还应该重视组织及其成员未来的需求分析,即战略分析。在战略分析中,有三个领域必须考虑到:组织优先权的改革、人事预测、组织态度,它们是战略分析的主要工具。


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