未来培训销售行业的前景分析报告范文(教育培训行业前景分析)

1、教育培训行业前景分析

目前素质教育发展至快速成长阶段

中国的素质教育行业从1993年萌芽,出现国有素质教育机构,公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始,素质教育进入摸索生存阶段,政府支持素质教育综合评价纳入升学制度,正是在这个阶段,素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今,升学制度细化利好政策落地,行业线上及直播技术开始发展。

素质教育市场占教育培训行业比重最大

2020年,中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高,2020年素质教育整体营收达到4523亿元,占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训,实现营业收入3701亿元,占2020年教育培训行业的18%。综合来看,素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。

值得注意的是,“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击,预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿,K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。

德智体美是目前素质教育发展大方向

2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中,艺术教育和语言能力占比均先下降后上升,STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地,体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训,以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小,艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看,受到国家“双减”政策的的影响,素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。

教培机构向着素质教育方向转型

目前,受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型,2021年7月28日,猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”,新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育,主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。

大力发展素质教育已经成为社会共识

2015-2019年,我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元,年均复合增长率为19%,素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响,但我国素质教育的需求将持续存在,在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下,素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看,发展素质教育已经成为社会共识。

以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

未来培训销售行业的前景分析报告范文(教育培训行业前景分析)

2、教育行业前景分析

——2022年中国教育培训行业发展现状及市场规模分析 发展素质教育已成为行业重要共识【组图】

国内素质教育行业主要上市企业:学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)

本文核心数据:市场结构、市场规模、细分产品结构

目前素质教育发展至快速成长阶段

中国的素质教育行业从1993年萌芽,出现国有素质教育机构,公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始,素质教育进入摸索生存阶段,政府支持素质教育综合评价纳入升学制度,正是在这个阶段,素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今,升学制度细化利好政策落地,行业线上及直播技术开始发展。

素质教育市场占教育培训行业比重最大

2020年,中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高,2020年素质教育整体营收达到4523亿元,占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训,实现营业收入3701亿元,占2020年教育培训行业的18%。综合来看,素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。

值得注意的是,“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击,预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿,K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。

德智体美是目前素质教育发展大方向

2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中,艺术教育和语言能力占比均先下降后上升,STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地,体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训,以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小,艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看,受到国家“双减”政策的的影响,素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。

教培机构向着素质教育方向转型

目前,受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型,2021年7月28日,猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”,新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育,主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。

大力发展素质教育已经成为社会共识

2015-2019年,我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元,年均复合增长率为19%,素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响,但我国素质教育的需求将持续存在,在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下,素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看,发展素质教育已经成为社会共识。

以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

未来培训销售行业的前景分析报告范文(教育培训行业前景分析)

3、2023教培行业之现状及前景

2023教培行业之现状及前景如下:

一、现状

“双减”政策实行后,一些规模大、体系成熟的培训机构,已顺应国家政策,整改培训班时间、价格,并获得周内学科类培训班开设资质。但现在很多家长已有“双减”意识,并且学校也有了课后服务、延时班等供孩子继续学习、培养兴趣的时间,潜在客户转化率已不同以往。

“现在在培训机构上班,就是熬。是你被公司熬走主动离职,还是熬到公司需要裁员。其实教培行业在‘双减’实行以前,人员更替也比较频繁,但一部分员工舍不得教培的薪资,会纠结辞不辞职。‘双减’实行之后,大家就会思考今后教培行业发展前景,从而想换个行业继续奋斗。”

二、前景

转型托育;随着80、90后父母的育儿观念进一步转变,老人带娃与年轻人之间存在较大分歧,外加年轻人需要忙于工作,疏于对孩子的教育,希望有个专业的托管机构照看孩子。国内0-3岁宝宝托管的市场目前属于空白市场,在未来将逐渐成为新的风口。

转型成人教育;从长远来看,教育培训行业的未来一定属于成人市场。成人绘画班、成人书法班、成人舞蹈班,其实都是对身份的追求和圈子文化的传播。成人培训班在国内市场还不是很成熟,还有很大的发展空间可以去开发。

4、教育培训行业发展前景

中国教育培训产业市值空间非常巨大。从宏观上讲,中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元,除去正规的学校教育(大约占 60%,折合 1.08 万亿)之后,市场化培训需求达到7200亿元。

7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场,未来市场上将会出现 1-2家年销售收入过1000亿元的超级培训企业,另外,还会产生5-8家年销售收入过100亿元的中型培训企业,以及30家左右年销售收入过20亿元的上市公司。

2008年以来的金融危机导致各大企业纷纷裁员,越来越多的员工选择各项职业培训进行充电,企业也开始渐渐重视与加强员工培训。中国培训市场将迎来庞大的消费需求。

教育培训行业现状分析

目前,我国现有2亿多的中小学生,在大中城市学生当中,90%以上小学生在课后课外辅导,市场发展潜力巨大。

教育培训行业可以分为体制内公立教育和体制外培训机构两大类,其中体制外市场化的教育培训机构包括 K12 辅导、婴幼儿教育、兴趣辅导等,合计所占市场规模为8700亿元,占比 52.80%,是整个教育培训最主要组成部分。

教育培训领域的广阔市场和丰厚利润,使得西方国家加紧了进军中国教育培训市场的步伐。

5、企业培训行业未来发展趋势是怎样的

在市场和职场竞争日益激烈的今天,职场生存发展的压力和企业追求竞争优势的今天迫使人们不断的再进行培训进修,培训充电的人数正在不断增加,培训市场正在不断的蓬勃发展。在接下来,企业培训行业未来发展趋势是怎样的?

企业对人才发展的三点期望

1、企业文化传承

利益各方均认为,企业文化的传承应该是培训与人才发展需要承载的一个重要使命。

2、战略落地

访谈结果表明,人才培养方(企业大学校长/人力资源总监/学习与发展总监)、人才需求方(企业高管)一致认为,在业务推动这个问题上,人才发展的定位应该是“支持”而不是“主导”。

3、推动组织变革

人才发展在组织变革推动过程中的立足点,仍然是基于“人”这个关键资源相关问题的解决。多数受访者认为,企业大学或人才发展部门成为“变革的领导者”,是应该的。

预判:未来三年培训行业趋势

1、专业能力提升刻不容缓

从调研结果来看,乙方培训公司和甲方企业的培训管理者两大群体,均面临专业能力不足的问题,尤其是企业培训如何支撑战略,支持到业务工作的开展。

2、 学习技术催化学习行为模式的变革

翻转课堂、移动学习、碎片化学习、微课开发等是近两年行业里流行的学习技术和理念。尽管这些概念划分维度不统一,但确实传递出一个共同信号:学习技术已嵌入到企业培训或人才发展过程中,并在逐渐改变员工的学习行为模式。

3、培训与工作高度融合

就隶属关系而言,人才发展包含学习与发展,而企业培训则是学习与发展的一个子集。在未来,学习不是为了支持到工作的开展,学习本身就将是工作中不可或缺的一部分。

4、拆掉“两堵墙”进行学习资源整合

企业人才发展的未来前途取决于,是否能够拆掉“两堵墙”进行学习资源整合。第一堵墙是政府、学校教育与企业员工培养之间的壁垒,第二堵墙是企业与企业、培训/咨询机构之间的学习资源壁垒。


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